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孔老夫子是很了不得的。这了不得的,还有一个原因,便是儒家思想的,实际上也为佛法的奠定了根底。现在,但凡遭到儒家思想影响的国家和地区,基本上也都有释教的和,像越南、韩国、日本、新加坡、马来西亚等国家都是如此。

儒家在许多方面其实都是和释教十分的类似,比方儒家有“以全国为己任”的那种格式情怀,而释教有“”的那种担任;比方儒家有“无可无不行”的那种无碍与才智,而释教也有“万事随缘”的那般和洒脱;比方儒家有“反求诸己”的克己功夫;而释教也有“莫向外求”的实践线除此之外,还有一点,其实也是最底子的一点,便是关于终究方针的安立和抵达线也是极端类似的。开示八万四千,无非是在人们的两种:一是人我执,一是法我执;断除两种妨碍:一是烦恼障,一是所知障;证得两种德:一是涅槃德,一是德。而整个儒家的中心,也无不是在讲这个。怎么表现?其实便是表现在一个“诚”字。那么,什么是“诚”呢?“诚”便是断恶,便是破我执、断二障、证二德。这一点在儒家纲领性的作品《大学》和《中庸》中,都有十分清晰的论述。

如《大学》中的一段:“所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故正人必慎其独也”这儿所讲的“诚”,便是不要自己自己。如能做到厌烦“恶”就像厌烦“恶臭”那样,喜爱“善”就像喜爱“好色”那样,这便是不自欺,便是自谦。能如此自谦,就必定能做到慎独。这便是“诚”。那么,这“恶”是什么呢?底子上来讲,便是人我执与法我执,便是烦恼障与所知障;这“善”是什么呢?也便是涅槃德与德。这一“诚心”在整个“大学之道”中的极端要害。程子与朱子以为《大学》旧本有错简,这一段在旧本中有误,遂将之调整到诠释“明明德”、“亲民”、“至善”等三段之后,其实真是枉费了的一片良苦用心。别的,朱子还“盗取程子之意”以弥补“格物致知”的那一段,也有弄巧成拙之嫌。

其实《大学》开通义的榜首章(从“大学之道”到“此谓知之至也”)便是在讲“格物”与“致知”,这一点现已再清晰不过了。那么讲过“格物”与“致知”,接着讲“诚心”也是水到渠成的工作,并没有什么不当。问题就在下面,讲过“诚心”,并不是紧接着讲“正心”与“修身”,而是讲起了“明明德”、“亲民”与“止于至善”,又回到了初立的旨上来了。这不是一件很值得的一种组织吗?这说明,假如“诚心”做到了,就能到达“明明德”与“亲民”;“诚心”做完全了,也就做到了“至善”的境地。而之后的“正心”、“修身”甚至“齐家”、“”、“平全国”,无不是深化“诚心”的功夫罢了。由此来看,“诚”不就成了整个“大学之道”的中心了吗?对这个问题的了解,也可以在《中庸》里边得到充沛的。

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如《中庸》中的榜首段:“之谓性,率性之谓道,之谓教。道也者,不行顷刻离也,可离,非道也。是故正人戒慎乎其所不睹,惊骇乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故正人慎其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,全国之大本也。和也者,全国之达道也。致中和,天位置焉,育焉。”其论述的思与《大学》千篇一律。“之谓性,率性之谓道,之谓教。”这便是在开通义,以“致知”(学习率性)。“致知”之后做什么呢?“道也者,不行顷刻离也,可离,非道也。是故正人戒慎乎其所不睹,惊骇乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故正人慎其独也。”便是要“慎独”,也便是“诚”,所谓“诚”,便是远离“非道”而就“道”。“非道”导致我执与二障,唯有“道”方可证得二德。顺着“诚”去做,那么到达的境地便是“中和”的境地,就可以使“天位置焉,育焉”,终究成果依正庄重的境地。至此之后的整部《中庸》的内容,都是在对“诚”进行诠释,从“诚之道”甚至于“诚道”。

由此来看,整个儒家的内在无不在“诚”一字,这就相当于说,整个佛法的内在无不在“觉”一字。其实,有“诚”便有“觉”,有“觉”便有“诚”。这样一想,心里何其酣畅与明亮!

发布于 2022-09-15 20:09:36
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